费勇讲了凡四训33堂立命法则课学习笔记
费勇讲了凡四训33堂立命法则课学习笔记任何存在,只要有了内在的生命,就不再只是一个客体了。它成了主体,甚至能将其他存在当作客体,比如猫对待老鼠。在人的层次,总是有一个自称为“我”的主体,这是从被动到主动,从客体到主体的又一明显改变。把人完全当作一个客体,就算不是犯罪,也是变态行为。不管环境给人带来多少压抑和束缚,人都有可能克服环境的影响,坚持自己的看法。人可以在一定程度上控制自己所处的环境,从而掌
费勇讲了凡四训33堂立命法则课学习笔记任何存在,只要有了内在的生命,就不再只是一个客体了。它成了主体,甚至能将其他存在当作客体,比如猫对待老鼠。在人的层次,总是有一个自称为“我”的主体,这是从被动到主动,从客体到主体的又一明显改变。把人完全当作一个客体,就算不是犯罪,也是变态行为。不管环境给人带来多少压抑和束缚,人都有可能克服环境的影响,坚持自己的看法。人可以在一定程度上控制自己所处的环境,从而掌
费勇讲了凡四训33堂立命法则课学习笔记
任何存在,只要有了内在的生命,就不再只是一个客体了。它成了
主体,甚至能将其他存在当作客体,比如猫对待老鼠。在人的层次,总
是有一个自称为“我”的主体,这是从被动到主动,从客体到主体的又一
明显改变。把人完全当作一个客体,就算不是犯罪,也是变态行为。不
管环境给人带来多少压抑和束缚,人都有可能克服环境的影响,坚持自
己的看法。人可以在一定程度上控制自己所处的环境,从而掌控自己的
生活,按照自己的意图利用身边的东西。他的潜力无可限量,但到处都
有一些实际存在的限制,对于这些限制,他还是要承认和尊重的。
我们在回顾四大存在层次时注意到,从被动变主动的进程的确非常
明显,但这种进程并不彻底。哪怕是独立自主的人,也保留了相当多的
被动;尽管他无疑是一个主体,但他在很多方面仍然还是一个客体,受
制于环境,受环境摆布。但自意识到这一点之后,人就总是用自己的想
象力或直觉力来完善这一进程,(用今天的话来说就是)根据发展趋势
对结果做出预判。由此人们构想出了这样一种存在:他是完全主动的,
完全独立自主的;他是超越所有人的人,他绝非客体,超越了所有环境
和意外,能够掌控一切——他是人格化的神明,是“坚定不移的行动
家”。由此,人们把四大存在层次看成是无形的、更高级别的存在者存
在的标志。