单海洋股权激励整体解决方案学习笔记
单海洋股权激励整体解决方案学习笔记关于物理意义这个一般性问题存在着若干回应,我会在随后的几章中探讨其中几个,但本章将集中讨论建立哥白尼主义物理地位的尝试。首先我会探讨开普勒和伽利略两个截然不同的方法。开普勒寻求一种几何原型作为宇宙结构的基础,并相应约束天体的运动。伽利略的方法则更加零敲碎打、各个击破,他比较了托勒密和哥白尼模型的物理结果,认为后者比前者更有物理意义。与这一问题密切关联的有诸多假说问
单海洋股权激励整体解决方案学习笔记关于物理意义这个一般性问题存在着若干回应,我会在随后的几章中探讨其中几个,但本章将集中讨论建立哥白尼主义物理地位的尝试。首先我会探讨开普勒和伽利略两个截然不同的方法。开普勒寻求一种几何原型作为宇宙结构的基础,并相应约束天体的运动。伽利略的方法则更加零敲碎打、各个击破,他比较了托勒密和哥白尼模型的物理结果,认为后者比前者更有物理意义。与这一问题密切关联的有诸多假说问

单海洋股权激励整体解决方案学习笔记
关于物理意义这个一般性问题存在着若干回应,我会在随后的几章中探讨其中几个,但本章将集中讨论建立哥白尼主义物理地位的尝试。首先我会探讨开普勒和伽利略两个截然不同的方法。开普勒寻求一种几何原型作为宇宙结构的基础,并相应约束天体的运动。伽利略的方法则更加零敲碎打、各个击破,他比较了托勒密和哥白尼模型的物理结果,认为后者比前者更有物理意义。
与这一问题密切关联的有诸多假说问题、理想化问题、真理问题、证明问题、客观性问题和合法性问题。本人并不会将上述问题一一分隔,逐个讨论,而是会将它们作为一个整体放在大背景中进行探讨,这样我们才会明白,对于自然哲学需要研究什么问题和研究的成果会有什么意义这个问题,没有亘古不变的正确答案。否则只能假设上述问题均自成一体,自然哲学的宗旨和目标是内部生成的。在中世纪和文艺复兴时期自然哲学发展过程中,我们已经看到该假设并不成立,本章及随后几个章节讨论的17世纪或者18世纪的发展也会显示同样的结果。如何最好地应对各种研究任务,决定了自然哲学的宗旨和目标。自然哲学家认为这些宗旨和目标对于其研究项目成功与否至关重要,而且它们在细节层面上有很大差异。把这些任务看成是从外部强加给自然哲学的,则会毫无裨益,就像把基督论问题的解决方案从外部强加给11世纪和12世纪的共相哲学问题一样:正是这些基督论问题首先激发了中世纪对共相的讨论,并产生了一个将这些问题作为核心形而上学问题的哲学传统。此外,自然哲学的自主性是16世纪和17世纪其倡导者面临的一个迫切问题,它并不取决于内部和外部问题的简单分隔,而是取决于对优先次序和相关性的复杂认识。我的假设是,这些问题不是先验的,它们可能有多个维度,而且通过分析它们在历史上如何从一个复杂因素网络的相互交织中产生,将有助于清楚地阐明这些问题。例如,我们的目的是研究自然哲学中的现实主义问题是如何产生的,而不是简单地把它们当作既定事实,并在不考虑我们为什么首先会提出这些问题的情况下试图解决它们。