黄政昌送给青少年心理工作者的31堂课学习笔记

黄政昌送给青少年心理工作者的31堂课学习笔记

01识别躯体化症状：女孩身体莫名刺痛，身病还是“心病”？    

02敌对心理的化解：心理“带刺”的男生，如何建立信任关系？    

03伤不起的强迫性思维：一个男生的“生死”纠结    

04那个不想上学的少年，究竟经历了神马？    

05我妈让我喝“神水”，我该怎么办？    

06有个男生爱惹事，咨询师如何处理暴力投射、习惯说谎、自卑心理？    

07焦虑的妈妈们：青少年咨询师应该具有家庭系统观念    

08考前综合征的疏导：重点中学男生的考学绝望    

0913岁的“林黛玉”少女，是性格使然还是价值观偏差？    

10难以启齿的性冲动，咨询师如何看待青少年的性困惑？    

11学业拖延、迷恋手机，如何帮助自控力差的中学生？    

1218岁高中生喜欢被打屁股，奇怪癖好背后的心理根源    

13无法适应学校生活的14岁少年，如何重建上学信心？    

14如何纠正青少年的啃手指行为？    

1517岁的女孩总盯男生看，“花痴”困扰该如何缓解？    

16喜欢”神游“的初中女生，究竟是怎么回事？    

17咨询师如何解决高二男生的”恐烟症“？    

18咨询关系持续过长，咨询师的工作目标到底是什么？    

19青少年没有自信，是童年经历造成的吗？    

20如何有效预防青少年自杀？    

21如何运用存在主义哲学观帮助青少年找到人生价值？    

22青少年咨询工作中的保密界限与范围是什么？    

23孩子不想接受心理辅导，父母要求咨询师上门服务，工作者该如何处理？    

24网瘾之殇，咨询师如何面对青少年网络成瘾    

25初阶：干掉厌学！青少年厌学问题系统化咨询方案的制定与实施（上）    

25初阶：干掉厌学！青少年厌学问题系统化咨询方案的制定与实施（下）    

26进阶（上）：青少年厌学问题-认知行为取向的评估与治疗    

27进阶（下）：青少年厌学问题-认知行为取向的评估与治疗    

28校园欺凌的悲剧不再上演：怎样避免孩子成为”校园霸凌“    

29青少年心理师的职业发展大课    

30当疫情碰上开学，如何协助青少年调试心情、安心就学！    

31我的孩子怎么变了一个人？