罗秋兰身体的智慧本体能量学线上导师班学习笔记

罗秋兰身体的智慧本体能量学线上导师班学习笔记

08.1-7本体能量疗法的工作目标.mp3

09.1-8本体能量疗法的核心理念.mp3

10.1-9本体能量疗法的基本原理.mp3

100.7-13 1导致儿童创伤储留的常见成因（一）.mp3

101.7-13 2导致儿童创伤储留的常见成因（二）.mp3

102.7-14 理解儿童的防卫反应.mp3

103.7-15 处理儿童创伤的工作要点.mp3

104.7-16 儿童创伤尽早干预.mp3

105.8-1 一次反应过程的SIBAM模型.mp3

106.8-2 即时追踪.mp3

107.8-3 连接当下.mp3

108.8-4 扩展资源.mp3

109.8-5 点滴融合.mp3

11.1-10本体能量疗法的基本伦理.mp3

110.8-6 钟摆运动.mp3

111.8-7 修复防卫反应.mp3

112.8-8 技术的整合运用.mp3

12.1-11本体能量疗法的技术原则.mp3

13.1-12本体感觉.mp3

14.1-13“念”与“念力”.mp3

15.2-1 完结与未完结.mp3

16.2-2 创伤的特性.mp3

17.2-3 创伤的产生.mp3