林烝增焦点解决取向儿童青少年临床困境突破案例研讨及团体工作25讲学习笔记

17_第15讲：小学篇丨脏话不离口的个案（直播2023.09.26）.mp4

16_第14讲：版块一总答疑与交流（直播2023.09.19）.mp4

15_第13讲：咨询师如何培养正向眼光？.mp4

14_第12讲：第二序改变与焦点解决哲学观.mp4

13第11讲：焦点解决取向与牌卡的运用.mp4

12_第10讲：焦点解决取向与绘画.mp4

11_第9讲：焦点解决取向与叙事治疗的外化技术.mp4

10_第8讲：一线曙光丨如何运用焦点解决干预危机个案？.mp4

09_第7讲：家长不配合怎么办？如何与系统工作.mp4

08_第6讲：来访不接受赞美，该如何赋能？.mp4

07_第5讲：助人者自己也无法正向思考，是不是就不适合用SFBT？(直播2023-07-04).mp4

06_第4讲：焦点解决取向不处理情绪吗？会不会不够同理来访？(直播2023-06-27).mp4

05_第3讲：来访的目标一直在改变，如何制定合适的目标？(直播2023-06-20).mp4

04.第2讲：来访不相信“奇迹”，咨询师该怎办？.mp4

03.第1讲：“没有抗拒的来访”？儿童青少年个案常说“不知道”，如何合作？(直播2023.06.06).mp4

02.林烝增：彷徨的一代丨如何用焦点解决协助抑郁的青少年？(直播2023.05.23).mp4