楚恒闾山道法初中高学习心得

楚恒闾山道法初中高学习心得

那些神奇的双螺旋结构里的碱基对会在适当的时候、适当的环境下，告诉你的身体，该长智齿了，该展现真正的天赋了。

“适当的时间、适当的环境”，决定你的天赋能不能被激发出来，激发出来以后又能否派上用场。

但有没有这样的基因，决定你有没有相应的天赋。这是前提，是一切的基础，这一点非常非常重要。

你以为我这是在支持宿命论吗？其实刚好相反，我觉得基因和天赋的强相关在某种程度上是反宿命论的。

我讲一个我自己的经历。很多朋友都知道我是一个学渣，但大家看我写文章、做视频堪称卷王的表现，其实我真不是一个不努力的人。我读书的时候也是很努力的，但后来我躺平了，不是我放弃了，而是因为我遇到了一群真正有学习天赋的人。

注意，我说的是真正有学习天赋的人，不是靠方法、技巧外加题海训练的那种，而是那种根本不努力，随意学学成绩永远牛×的那种。

我们高三是寄宿制，我能确定他们真的没有在夜里偷偷学习，顶多就是年轻热血和舍友玩一些刺激的互动游戏，有时候还会自己和自己玩儿。

那时候我还是相信鸡汤的，觉得一定是我不够努力，花的时间不够多，学习效率低，我还想尝试一下逆袭，我甚至在网吧打游戏间隙还要学习一下，可以说是非常卷了。

然后我就发现，我是一个废物。我没谦虚，我真的这样认为，甚至生理反应也是这么告诉我的。

因为一旦超过某个限度，我学起来就会非常痛苦，真的是生理上的那种无法接受，就算用意志力强压下去，效率也会变得非常低。

那些有天赋的同学呢，他们根本不用逼自己，因为挑战难题对他们来说，本身就是一种娱乐。

我这种普通人需要学很久的东西，他们真的是看一遍就懂了。我还在读题干，他们已经有思路了